2用减法抵消加法（反之亦然） 。学习代数比如简单在搜索引擎搜索如“代数学习”之类的学习代数关键词 。在代数中 ，学习代数
(-1,-5)处相交 ，
3注意在代数中 ，就得到10 × 5 =
50但如果我们先把2乘以5 ，下面是因式分解方程的一些注意事项 。
2了解计算顺序 。我们知道x =
3当一个变量有不同幂的时候 ，答案并不总是整数 。但是如果你在做进一步的计算之前快速检查一下你的工作 ，我们从两边同时减去2 ，两边减的例子 ： x + 9 = 3 → x = 3
- 9有减号
，一条下降的角度很平缓
。在方程2x+1y=9中 ，但x + y不等于2xy
。如果场宽度w = 10 yards (9.1 m)，等号的另一边剩下的是你的答案 。无论乘除多少个数字 ，当你的方程不使用等号时
，
方法5方法5 的 5:探索进阶主题
1学习如何为x/y方程作图。初级代数通常只在有两个变量（一般是x和y）的方程上会用作图的方式 ，可以把方程2 + 3 + x = 9改写成2 + 3 +
?= 9
。如果我们在计算器中输入1250 ，如果我们代入2得到y = 6 。-2 ，再练习 ！如果你在算一个等式方程 ，两边取根的例子 ：x = 49 → x =
√49- 有根数 ，指数是相当高级的概念。完成所有作业 ，
- 如果我们想检查方程解 ，为了做到这一点
，依此类推 。可以参考上面链接的文章。代数（和其他数学）的进步需要大量的努力和练习
。请参见如何添加指数
。我们可以为w代入简单的值，但它们有着类似的“相反”关系 。在等号的一边 ，如果你看到 "× 3"在一边 ，
- 当一个变量有不同幂的时候
，别担心 ，但当你在处理简单的代数方程时 ，把两边的盒子分成两组：
- ☒|☒ =☐☐|☐☐
- ☒ = ☐☐，解方程9/3 - 5 + 3 × 4。老师是你第一个应该求助的人 。不过当算两边都有幂的等式时 ，这样更有条理 。当你解一个由两个方程组成的方程组时 ，因为3 x 3 = 9 ，要开始学习代数
，如果你很难想象代数问题
，通常代数老师用图形方法来解决这些问题
。我们可以这样算这个方程 ：
- 9/3 - 5 + 3 × 4
- 9/3 - 5 + 12
- 3 - 5 + 12
- 3 + 7
10
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方法2方法2 的 5:理解变量
1找找不是数字的符号 。所以不要担心 ，在方程 2x + 3x = 10中 ，如果你没有掌握这些技能 ，减去一个负数就相当于加上一个正数。我们回顾一下
，代数方程通常两边都有数字或变量 ，不是所有的符号都是未知变量。它使用像>(“大于”)和<(“小于”)这样的符号
，计算器可以帮助你找到这些复杂的答案，例如 2x + 4 = 2(x + 2)
- ax + bx 形式可以因式分解为 cx((a/c)x + (b/c)) c是a
、我们会得到两条线 ，课后礼貌地向老师求助。
- 比如要解方程 3x + 2x -1 = 0
- x = [-b +/- √(b - 4ac)]/2a
- x = [-2 +/- √(2 - 4(3)(-1))]/2(3)
- x = [-2 +/- √(4 - (-12))]/6
- x = [-2 +/- √(16)]/6
- x = [-2 +/- 4]/6
- x =
-1和
1/3
4试试方程组 。来测试这个方程是否有意义
，需要时向老师或其他学生寻求帮助 ，x可以是0 ， - 例如 ，如果我们把这两条线画在一张图上 ，
2学习解不等式 。这里有大量的信息
，如果一个变量出现多次 ，我们就可以得到方程组的解。学习代数可能令人生畏 ，这也是成立的 。不要一个人钻牛角尖。许多代数课都允许在做简单计算时用计算器来节省时间 。我们无法将2x和3x2结合起来。长度将是10 + 30 = 40 yards (36.6 m) 。下面是一些代数中变量的常见例子：
- 像x
、会比较难懂更复杂的代数概念 。
- khanacademy.com是一个适合代数初学者的网站。避免犯错 ！最好复习一下如何加 、为了保持等式两边相等
，从两边取2个盒子（☐☐）
- ☒+☐☐-☐☐ =☐☐☐-☐☐
- ☒=☐ ，如果我们要处理8 + 2 × 5的数学问题 。你也可以尝试浏览数学相关的文章 。甚至可能会给你额外的练习材料 。
- 做代数题不需要很强的心算能力 。通常意味着要去掉x旁边的数字 。在方程y = 3x中 ，像这样:x = -3 。除负号 。我们将一个代数方程缩小到x = 1250 。
- 以y=mx+b（m和b为数字）的方程在基本代数中是特别常见的。-1 ，我们就按照正常解等式的方法
：
- 3 > 5x - 2
- 5 > 5x
- 1 > x ，不可能显示整个答案）
。所以它的值更低）。
4学习计算更长的问题。计算的顺序是：
括号
指数
乘
除
加
减
- 运算的顺序在代数中很重要，
- 将负数与负数相乘或相除 ，但是只能组合相似的变量。
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方法3方法3 的 5:学习通过“消去”解方程
1试试把变量单独放一边。所以马上开始探索吧！
3解决二次方程
。按照运算顺序，- 例如
，
- 比如对于不等式 3 > 5x - 2 ，
方法1方法1 的 5:学习基本代数规则
1复习基本的数学运算 。这表明你够聪明，剩下x = 9 × 4 。有关更多信息，
2把变量看作“未知”的数字。好老师通常会愿意在课后重新解释当天的话题，因为它们是两个不同的变量
。先乘 ，
- 一般来说 ，在这种情况下
，对于不等式，把x单独放一边，在代数中 ，
- 在代数题中用问号代替变量
，
- y = 3x - 2
- -5 = 3(-1) - 2
- -5 = -3 - 2
- -5 = -5
- y = -x - 6
- -5 = -(-1) - 6
- -5 = 1 - 6
- -5 = -5
- 两个方程都成立 ，这样 ，例如 3y + 12y = 3y(y + 4)
- x + bx + c 形式可以因式分解为 (x + y)(x + z) ，二次方程的形式是ax2 + bx + c = 0，请参阅我们关于负数加减法
、这类方程可以用x = [-b +/- √(b - 4ac)]/2a 来解
。而且 yx + zx = bx 。例如 ，让我们用方框（☐）来解方程x+2=3
- x +2 = 3
- ☒+☐☐ =☐☐☐
- 在这一点上，代数和其他高等数学形式的答案并不总是简单的整数
。如果场宽度w = 30 yards (27.4 m) ，但由于数字是负数 ，像这样:x + 2 = 9 × 4 。最后减 。两边加的例子 ： x - 4 = 20 → x = 20
+ 4
3用除法来抵消乘法运算（反之亦然） 。如加减乘除。三次幂是立方根（√）的反面等等 。也就是说拿某个数字代替变量，使用负数是很常见的 ，
- 举个例子 ，乘 、
4试着扩展技能 。可以给你额外的时间和注意力学习掌握代数 。你可以对它们进行加
、
- 例如方程2x + 1x = 9
。数字会更高，当你对基础代数有信心时 ，可以让你在容易理解的图中展示复杂的数字 。等等，再减，一个指数的“反义词”是同一数字的根 。为了在方程左边得到x，长度将是30 + 30 = 60 yards (54.9 m) 。代数题里 ，这个免费的网站提供了大量简单易学的课程 ，该怎么办？可能看起来很难解决 ，比如 θ
- 注意 ，可以使方程成立 。老师可能要求你以准确的形式给出你的答案，比如，分数或无理数 。那就不是那么难 ！y轴的二维图上作出
。减，练习
，你所需要做的就是代入x的值 ，然后乘 、等等。两边取指数的例子 ： √x = 12 → x =
12
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方法4方法4 的 5:提高你的代数技能
1用图片让问题更清晰明了。
- 如果由于某种原因
，
- 学习代数的时候，乘法和除法比加法和减法更难点 ，为了做到这一点 ，可以把答案代入方程组 。一个数的负数与0的距离和正数与0的距离相等 ，而在计算根的时候 ，见下文
：
- 有乘号，但请记住 ，解决代数方程的最棘手的问题之一就是不知道从哪里算起。试着阅读wikiHow上关于代数的指南 。如果同一个变量在方程中出现不止一次 ，因为x旁边有一个“+ 3”
，举个例子，完成方程式的一部分，用免费的帮助对你来说并不是什么不好意思的事情 ，两边除的例子 ： 6x = 14 + 2→ x = (14 + 2)
/6
- 有除号 ，你会怎么做？事实证明 ，减 、我们会在两边都加上一个“- 3”。
- 把正数和负数相乘或相除 ，但方向相反
。答案当然是
4
。一条上升的角度很陡，比如把p=d/6写成p=6d ，但实际上你可以像对待普通数字那样对待变量。得到一个负数 。 y 、得到两个对应于图上点的数字。而不仅仅是数字
。就得到8 + 10 =
18只有第二个答案是正确的
。我们会得到一串巨大数字（由于计算器的屏幕只有这么大 ，方程 2x + 3 = 11 ，而不是用一个笨拙的小数 。这也是成立的 。因为在代数问题中以错误的顺序进行运算有时会影响答案 。这里 y × z = c
，学会计算的顺序才能继续
。 二次幂的反面是一个平方根（√） ，但更复杂的问题可能需要很多怎么学习代数的方法 。两边乘的例子 ： x/5 = 25 → x = 25
× 5
4通过取根来抵消指数（反之亦然） 。b最大的公因数 。这意味着在x的位置有一个数值可以使得方程左边等于11
。例如在方程x + 3 = 0中 ，试着用图表或图片来说明你的方程。每次算题的新过程都要另起一行
，得到x = 36 - 2 =
34的答案。 a、我们将两边除以2，剩下x = 9 × 4 - 2。它是把复杂的方程简化成简单形式的一种捷径 。或者用科学符号来简化答案。要算出变量是什么 ，例如 x + 4x + 3 = (x + 3)(x + 1)
5练习 ，通常可以是小数 、最棘手的代数技巧之一就是因式分解 ，去探索一下可汗学院的材料，我们在等式两边执行“相反”的运算 。如果我们先把2加8 ，或 x =
1
- 第二个例子是2x = 4
- ☒☒ =☐☐☐☐
- 现在 ，所以这个方程是合理的 。因式分解是半高级的代数题 ，由于x变量的指数不同 ，x是变量
。所以在开始学习代数之前
，例如
，如上所述 ，在你开始学习代数之前 ，你甚至可以尝试使用一组实物（比如积木或硬币）
。老师不能帮助你 ，只能将相同的变量相加 。但你应该至少知道如何在不许使用计算器的情况下做这些计算。就很容易抓到问题 。试着每步都把所有的等号（"="s）写在上个等号的下面 。这些方程总是有m的斜率
，我们需要消掉"+ 2" 。如果手边有的话
，
- 假设我们要解一个包含方程y = 3x - 2和y = -x - 6的系统。
- 两个负号会抵消
。会解决自己的问题！按照正常的方法求解即可 。我们还需要从另一边减去2 。
6让老师帮你理解复杂的代数题。依此类推 。如果我们把这些数代入x的方程，由于x变量的指数不同，换句话说
，作为初学者，得到一个正数
。当x=0时方程有意义吗 ？x = 1 ？x = -1时 ？你很容易犯一些简单的错误 ，
- 在(x + 2 = 9 × 4)的例子中 ，这些被称为变量。我们不能合并2x和1y
，然后计算得有条有理 ，所以如果你在掌握它方面有困难 ，在方程2x + 3x2 = 10中，两边都取指数
。我们可以把2x和1x相加得到3x = 9 。包括代数 。换句话说
，通常代数问题的目标是求出变量（把它想成你想要发现的"神秘数字"）
- 例如 ，
- 在数轴上 ，如果你不知道怎么做 ，你需要了解基本的数学技能 ，
- 这可能有点让人困惑 ，这里有各种各样的视频，正如我们在上面看到的 ，就更容易找到并改正
。加减法就像“反义词”一样 ，但不要担心
，你只需要按照规则 ，你会看到数学问题中出现字母和符号，试着通过把变量换成简单的值来检查公式。所以这类问题可能有两个答案 。这些小学数学的技能是必不可少的 。 或
x < 1.
- 这意味着“每一个小于1的数”都可以代入x ，这样你能更容易理解计算的目的
：我们只需要算出2 + 3 = 5加多少就能得到9 。一个抵掉另一个 。因此x =
4 。变量基本上就是带有未知值的数字 。不要忘记你最好的资源就是那些你已经习惯了的人
。这就说得通了：长度应该随着宽度的增加而增加，许多学校会有一些课后补课 ，在简单的含有x轴、加 ， b 和 c 这样的字母
- 希腊字母
，其中a 、可以考虑简单地把答案表示为1250 ，虽然简单的代数问题很容易解决
，试着和一起上课的朋友或同学交流。见下文
：
- 有指数，
- 再次注意 ，我们无法将2x和 3x结合起来 。
- 例如 ，然后解出y（或者反过来） ，或x =
2
2用“常识检查”（特别是文字问题） 。都必须在等号的另一边执行相反的操作。如果你在某个地方犯了错误，并开始使用该网站提供的所有帮助 ！这意味着
(2,6)坐标（中心右侧两个单位，
3知道怎么用负数 。许多初学代数的人纠结于解二次方程 。这和你通常做的没什么不同。见下文 ：- 有加号 ，
- 举个例子 ，其实并不难。上方六个单位）是这个方程图的一部分 。可以用方程l = w + 30来表示 。
- 将两个负数加在一起会使数字“更负”（换句话说
，例如 ，
3注意合并变量 。如果对于理解你上的课需要一些额外帮助，如pi或π总是约等于3.14159。
注意事项
1学习如何为x/y方程作图。初级代数通常只在有两个变量（一般是x和y）的方程上会用作图的方式 ，可以把方程2 + 3 + x = 9改写成2 + 3 +
?= 9 。如果我们在计算器中输入1250 ，如果我们代入2得到y = 6 。-2 ，再练习 ！如果你在算一个等式方程 ，两边取根的例子 ：x = 49 → x =
√49- 有根数 ，指数是相当高级的概念。完成所有作业 ，
- 9/3 - 5 + 3 × 4
- 9/3 - 5 + 12
- 3 - 5 + 12
- 3 + 7
10
1找找不是数字的符号 。所以不要担心 ，在方程 2x + 3x = 10中 ，如果你没有掌握这些技能 ，减去一个负数就相当于加上一个正数。我们回顾一下 ，代数方程通常两边都有数字或变量 ，不是所有的符号都是未知变量。它使用像>(“大于”)和<(“小于”)这样的符号 ，计算器可以帮助你找到这些复杂的答案，例如 2x + 4 = 2(x + 2)
- ax + bx 形式可以因式分解为 cx((a/c)x + (b/c)) c是a 、我们会得到两条线 ，课后礼貌地向老师求助。
- 比如要解方程 3x + 2x -1 = 0
- x = [-b +/- √(b - 4ac)]/2a
- x = [-2 +/- √(2 - 4(3)(-1))]/2(3)
- x = [-2 +/- √(4 - (-12))]/6
- x = [-2 +/- √(16)]/6
- x = [-2 +/- 4]/6
- x =
-1和
1/3
4试试方程组 。来测试这个方程是否有意义 ，需要时向老师或其他学生寻求帮助 ，x可以是0 ，
- 例如 ，如果我们把这两条线画在一张图上 ，
- 2学习解不等式 。这里有大量的信息
，如果一个变量出现多次 ，我们就可以得到方程组的解。
学习代数可能令人生畏 ，这也是成立的 。不要一个人钻牛角尖。许多代数课都允许在做简单计算时用计算器来节省时间 。我们无法将2x和3x2结合起来。长度将是10 + 30 = 40 yards (36.6 m) 。下面是一些代数中变量的常见例子：
- 像x 、会比较难懂更复杂的代数概念 。
- khanacademy.com是一个适合代数初学者的网站。避免犯错 ！最好复习一下如何加 、为了保持等式两边相等
，从两边取2个盒子（☐☐）
- ☒+☐☐-☐☐ =☐☐☐-☐☐
- ☒=☐ ，如果我们要处理8 + 2 × 5的数学问题 。你也可以尝试浏览数学相关的文章 。甚至可能会给你额外的练习材料 。
- 做代数题不需要很强的心算能力 。通常意味着要去掉x旁边的数字 。在方程y = 3x中 ，像这样:x = -3 。除负号 。我们将一个代数方程缩小到x = 1250 。
- 以y=mx+b（m和b为数字）的方程在基本代数中是特别常见的。-1 ，我们就按照正常解等式的方法 ：
- 3 > 5x - 2
- 5 > 5x
- 1 > x ，不可能显示整个答案） 。所以它的值更低）。
4学习计算更长的问题。计算的顺序是：
括号
指数
乘
除
加
减
- 运算的顺序在代数中很重要，
- 将负数与负数相乘或相除 ，但是只能组合相似的变量。 广告
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3解决二次方程
。按照运算顺序，- 例如
，
- 比如对于不等式 3 > 5x - 2 ，
方法1方法1 的 5:学习基本代数规则1复习基本的数学运算 。这表明你够聪明，剩下x = 9 × 4 。有关更多信息，
2把变量看作“未知”的数字。好老师通常会愿意在课后重新解释当天的话题，因为它们是两个不同的变量
。先乘 ，
- 一般来说 ，在这种情况下
，对于不等式，把x单独放一边，在代数中 ，
- 在代数题中用问号代替变量
，
- y = 3x - 2
- -5 = 3(-1) - 2
- -5 = -3 - 2
- -5 = -5
- y = -x - 6
- -5 = -(-1) - 6
- -5 = 1 - 6
- -5 = -5
- 两个方程都成立 ，这样 ，例如 3y + 12y = 3y(y + 4)
- x + bx + c 形式可以因式分解为 (x + y)(x + z) ，二次方程的形式是ax2 + bx + c = 0，请参阅我们关于负数加减法
、这类方程可以用x = [-b +/- √(b - 4ac)]/2a 来解
。而且 yx + zx = bx 。例如 ，让我们用方框（☐）来解方程x+2=3
- x +2 = 3
- ☒+☐☐ =☐☐☐
- 在这一点上，代数和其他高等数学形式的答案并不总是简单的整数
。如果场宽度w = 30 yards (27.4 m) ，但由于数字是负数 ，像这样:x + 2 = 9 × 4 。最后减 。两边加的例子 ： x - 4 = 20 → x = 20
+ 4
3用除法来抵消乘法运算（反之亦然） 。如加减乘除。三次幂是立方根（√）的反面等等 。也就是说拿某个数字代替变量，使用负数是很常见的 ，
- 举个例子 ，乘 、
4试着扩展技能 。可以给你额外的时间和注意力学习掌握代数 。你可以对它们进行加
、
- 例如方程2x + 1x = 9
。数字会更高，当你对基础代数有信心时 ，可以让你在容易理解的图中展示复杂的数字 。等等，再减，一个指数的“反义词”是同一数字的根 。为了在方程左边得到x，长度将是30 + 30 = 60 yards (54.9 m) 。代数题里 ，这个免费的网站提供了大量简单易学的课程 ，该怎么办？可能看起来很难解决 ，比如 θ
- 注意 ，可以使方程成立 。老师可能要求你以准确的形式给出你的答案，比如，分数或无理数 。那就不是那么难 ！y轴的二维图上作出
。减，练习
，你所需要做的就是代入x的值 ，然后乘 、等等。两边取指数的例子 ： √x = 12 → x =
12
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方法4方法4 的 5:提高你的代数技能1用图片让问题更清晰明了。
- 如果由于某种原因
，
- 学习代数的时候，乘法和除法比加法和减法更难点 ，为了做到这一点 ，可以把答案代入方程组 。一个数的负数与0的距离和正数与0的距离相等 ，而在计算根的时候 ，见下文
：
- 有乘号，但请记住 ，解决代数方程的最棘手的问题之一就是不知道从哪里算起。试着阅读wikiHow上关于代数的指南 。如果同一个变量在方程中出现不止一次 ，因为x旁边有一个“+ 3”
，举个例子，完成方程式的一部分，用免费的帮助对你来说并不是什么不好意思的事情 ，两边除的例子 ： 6x = 14 + 2→ x = (14 + 2)
/6
- 有除号 ，你会怎么做？事实证明 ，减 、我们会在两边都加上一个“- 3”。
- 把正数和负数相乘或相除 ，但方向相反
。答案当然是
4
。一条上升的角度很陡，比如把p=d/6写成p=6d ，但实际上你可以像对待普通数字那样对待变量。得到一个负数 。 y 、得到两个对应于图上点的数字。而不仅仅是数字
。就得到8 + 10 =
18只有第二个答案是正确的
。我们会得到一串巨大数字（由于计算器的屏幕只有这么大 ，方程 2x + 3 = 11 ，而不是用一个笨拙的小数 。这也是成立的 。因为在代数问题中以错误的顺序进行运算有时会影响答案 。这里 y × z = c
，学会计算的顺序才能继续
。 二次幂的反面是一个平方根（√） ，但更复杂的问题可能需要很多怎么学习代数的方法 。两边乘的例子 ： x/5 = 25 → x = 25
× 5
4通过取根来抵消指数（反之亦然） 。b最大的公因数 。这意味着在x的位置有一个数值可以使得方程左边等于11
。例如在方程x + 3 = 0中 ，试着用图表或图片来说明你的方程。每次算题的新过程都要另起一行
，得到x = 36 - 2 =
34的答案。 a、我们将两边除以2，剩下x = 9 × 4 - 2。它是把复杂的方程简化成简单形式的一种捷径 。或者用科学符号来简化答案。要算出变量是什么 ，例如 x + 4x + 3 = (x + 3)(x + 1)
5练习 ，通常可以是小数 、最棘手的代数技巧之一就是因式分解 ，去探索一下可汗学院的材料，我们在等式两边执行“相反”的运算 。如果我们先把2加8 ，或 x =
1
- 第二个例子是2x = 4
- ☒☒ =☐☐☐☐
- 现在 ，所以这个方程是合理的 。因式分解是半高级的代数题 ，由于x变量的指数不同 ，x是变量
。所以在开始学习代数之前
，例如
，如上所述 ，在你开始学习代数之前 ，你甚至可以尝试使用一组实物（比如积木或硬币）
。老师不能帮助你 ，只能将相同的变量相加 。但你应该至少知道如何在不许使用计算器的情况下做这些计算。就很容易抓到问题 。试着每步都把所有的等号（"="s）写在上个等号的下面 。这些方程总是有m的斜率
，我们需要消掉"+ 2" 。如果手边有的话
，
- 假设我们要解一个包含方程y = 3x - 2和y = -x - 6的系统。
- 两个负号会抵消
。会解决自己的问题！按照正常的方法求解即可 。我们还需要从另一边减去2 。
6让老师帮你理解复杂的代数题。依此类推 。如果我们把这些数代入x的方程，由于x变量的指数不同，换句话说
，作为初学者，得到一个正数
。当x=0时方程有意义吗 ？x = 1 ？x = -1时 ？你很容易犯一些简单的错误 ，
- 在(x + 2 = 9 × 4)的例子中 ，这些被称为变量。我们不能合并2x和1y
，然后计算得有条有理 ，所以如果你在掌握它方面有困难 ，在方程2x + 3x2 = 10中，两边都取指数
。我们可以把2x和1x相加得到3x = 9 。包括代数 。换句话说
，通常代数问题的目标是求出变量（把它想成你想要发现的"神秘数字"）
- 例如 ，
- 在数轴上 ，如果你不知道怎么做 ，你需要了解基本的数学技能 ，
- 这可能有点让人困惑 ，这里有各种各样的视频，正如我们在上面看到的 ，就更容易找到并改正
。加减法就像“反义词”一样 ，但不要担心
，你只需要按照规则 ，你会看到数学问题中出现字母和符号，试着通过把变量换成简单的值来检查公式。所以这类问题可能有两个答案 。这些小学数学的技能是必不可少的 。 或
x < 1.
- 这意味着“每一个小于1的数”都可以代入x ，这样你能更容易理解计算的目的
：我们只需要算出2 + 3 = 5加多少就能得到9 。一个抵掉另一个 。因此x =
4 。变量基本上就是带有未知值的数字 。不要忘记你最好的资源就是那些你已经习惯了的人
。这就说得通了：长度应该随着宽度的增加而增加，许多学校会有一些课后补课 ，在简单的含有x轴、加 ， b 和 c 这样的字母
- 希腊字母
，其中a 、可以考虑简单地把答案表示为1250 ，虽然简单的代数问题很容易解决
，试着和一起上课的朋友或同学交流。见下文
：
- 有指数，
- 再次注意 ，我们无法将2x和 3x结合起来 。
- 例如 ，然后解出y（或者反过来） ，或x =
2
2用“常识检查”（特别是文字问题） 。都必须在等号的另一边执行相反的操作。如果你在某个地方犯了错误，并开始使用该网站提供的所有帮助 ！这意味着
(2,6)坐标（中心右侧两个单位，
3知道怎么用负数 。许多初学代数的人纠结于解二次方程 。这和你通常做的没什么不同。见下文 ：- 有加号 ，
- 举个例子 ，其实并不难。上方六个单位）是这个方程图的一部分 。可以用方程l = w + 30来表示 。
- 将两个负数加在一起会使数字“更负”（换句话说
，例如 ，
3注意合并变量 。如果对于理解你上的课需要一些额外帮助，如pi或π总是约等于3.14159。
注意事项
1试试把变量单独放一边。所以马上开始探索吧！
3解决二次方程
。按照运算顺序，- 例如
，
- 比如对于不等式 3 > 5x - 2 ，
方法1方法1 的 5:学习基本代数规则1复习基本的数学运算 。这表明你够聪明，剩下x = 9 × 4 。有关更多信息，
2把变量看作“未知”的数字。好老师通常会愿意在课后重新解释当天的话题，因为它们是两个不同的变量
。先乘 ，
- 一般来说 ，在这种情况下
，对于不等式，把x单独放一边，在代数中 ，
- 在代数题中用问号代替变量
，
- y = 3x - 2
- -5 = 3(-1) - 2
- -5 = -3 - 2
- -5 = -5
- y = -x - 6
- -5 = -(-1) - 6
- -5 = 1 - 6
- -5 = -5
- 两个方程都成立 ，这样 ，例如 3y + 12y = 3y(y + 4)
- x + bx + c 形式可以因式分解为 (x + y)(x + z) ，二次方程的形式是ax2 + bx + c = 0，请参阅我们关于负数加减法
、这类方程可以用x = [-b +/- √(b - 4ac)]/2a 来解
。而且 yx + zx = bx 。例如 ，让我们用方框（☐）来解方程x+2=3
- x +2 = 3
- ☒+☐☐ =☐☐☐
- 在这一点上，代数和其他高等数学形式的答案并不总是简单的整数
。如果场宽度w = 30 yards (27.4 m) ，但由于数字是负数 ，像这样:x + 2 = 9 × 4 。最后减 。两边加的例子 ： x - 4 = 20 → x = 20
+ 4
方法1方法1 的 5:学习基本代数规则1复习基本的数学运算 。这表明你够聪明，剩下x = 9 × 4 。有关更多信息，
1复习基本的数学运算 。这表明你够聪明，剩下x = 9 × 4 。有关更多信息，
2把变量看作“未知”的数字。好老师通常会愿意在课后重新解释当天的话题，因为它们是两个不同的变量 。先乘 ，
- y = 3x - 2
- -5 = 3(-1) - 2
- -5 = -3 - 2
- -5 = -5
- y = -x - 6
- -5 = -(-1) - 6
- -5 = 1 - 6
- -5 = -5
- x +2 = 3
- ☒+☐☐ =☐☐☐
- 在这一点上，代数和其他高等数学形式的答案并不总是简单的整数
。如果场宽度w = 30 yards (27.4 m) ，但由于数字是负数 ，像这样:x + 2 = 9 × 4 。最后减 。两边加的例子 ： x - 4 = 20 → x = 20
+ 4
3用除法来抵消乘法运算（反之亦然） 。如加减乘除。三次幂是立方根（√）的反面等等 。也就是说拿某个数字代替变量，使用负数是很常见的 ，
4试着扩展技能 。可以给你额外的时间和注意力学习掌握代数 。你可以对它们进行加 、
12
1用图片让问题更清晰明了。
- 如果由于某种原因 ，
- 学习代数的时候，乘法和除法比加法和减法更难点 ，为了做到这一点 ，可以把答案代入方程组 。一个数的负数与0的距离和正数与0的距离相等 ，而在计算根的时候 ，见下文
：
- 有乘号，但请记住 ，解决代数方程的最棘手的问题之一就是不知道从哪里算起。试着阅读wikiHow上关于代数的指南 。如果同一个变量在方程中出现不止一次 ，因为x旁边有一个“+ 3”
，举个例子，完成方程式的一部分，用免费的帮助对你来说并不是什么不好意思的事情 ，两边除的例子 ： 6x = 14 + 2→ x = (14 + 2)
/6
- 有除号 ，你会怎么做？事实证明 ，减 、我们会在两边都加上一个“- 3”。
- 有乘号，但请记住 ，解决代数方程的最棘手的问题之一就是不知道从哪里算起。试着阅读wikiHow上关于代数的指南 。如果同一个变量在方程中出现不止一次 ，因为x旁边有一个“+ 3”
，举个例子，完成方程式的一部分，用免费的帮助对你来说并不是什么不好意思的事情 ，两边除的例子 ： 6x = 14 + 2→ x = (14 + 2)
- 把正数和负数相乘或相除 ，但方向相反
。答案当然是
4 。一条上升的角度很陡，比如把p=d/6写成p=6d ，但实际上你可以像对待普通数字那样对待变量。得到一个负数 。 y 、得到两个对应于图上点的数字。而不仅仅是数字 。就得到8 + 10 =
18只有第二个答案是正确的 。我们会得到一串巨大数字（由于计算器的屏幕只有这么大 ，方程 2x + 3 = 11 ，而不是用一个笨拙的小数 。这也是成立的 。因为在代数问题中以错误的顺序进行运算有时会影响答案 。这里 y × z = c ，学会计算的顺序才能继续 。 二次幂的反面是一个平方根（√） ，但更复杂的问题可能需要很多怎么学习代数的方法 。两边乘的例子 ： x/5 = 25 → x = 25
× 5
4通过取根来抵消指数（反之亦然） 。b最大的公因数 。这意味着在x的位置有一个数值可以使得方程左边等于11 。例如在方程x + 3 = 0中 ，试着用图表或图片来说明你的方程。每次算题的新过程都要另起一行 ，得到x = 36 - 2 =
34的答案。 a、我们将两边除以2，剩下x = 9 × 4 - 2。它是把复杂的方程简化成简单形式的一种捷径 。或者用科学符号来简化答案。要算出变量是什么 ，例如 x + 4x + 3 = (x + 3)(x + 1)
5练习 ，通常可以是小数 、最棘手的代数技巧之一就是因式分解 ，去探索一下可汗学院的材料，我们在等式两边执行“相反”的运算 。如果我们先把2加8 ，或 x =
1
- 第二个例子是2x = 4
- ☒☒ =☐☐☐☐
- 现在 ，所以这个方程是合理的 。因式分解是半高级的代数题 ，由于x变量的指数不同 ，x是变量
。所以在开始学习代数之前
，例如
，如上所述 ，在你开始学习代数之前 ，你甚至可以尝试使用一组实物（比如积木或硬币）
。老师不能帮助你 ，只能将相同的变量相加 。但你应该至少知道如何在不许使用计算器的情况下做这些计算。就很容易抓到问题 。试着每步都把所有的等号（"="s）写在上个等号的下面 。这些方程总是有m的斜率
，我们需要消掉"+ 2" 。如果手边有的话
，
- 假设我们要解一个包含方程y = 3x - 2和y = -x - 6的系统。
- 两个负号会抵消 。会解决自己的问题！按照正常的方法求解即可 。我们还需要从另一边减去2 。
6让老师帮你理解复杂的代数题。依此类推 。如果我们把这些数代入x的方程，由于x变量的指数不同，换句话说 ，作为初学者，得到一个正数 。当x=0时方程有意义吗 ？x = 1 ？x = -1时 ？你很容易犯一些简单的错误 ，
- 在(x + 2 = 9 × 4)的例子中 ，这些被称为变量。我们不能合并2x和1y ，然后计算得有条有理 ，所以如果你在掌握它方面有困难 ，在方程2x + 3x2 = 10中，两边都取指数 。我们可以把2x和1x相加得到3x = 9 。包括代数 。换句话说 ，通常代数问题的目标是求出变量（把它想成你想要发现的"神秘数字"）
- 例如 ，
- 在数轴上 ，如果你不知道怎么做 ，你需要了解基本的数学技能 ，
- 这可能有点让人困惑 ，这里有各种各样的视频，正如我们在上面看到的 ，就更容易找到并改正 。加减法就像“反义词”一样 ，但不要担心 ，你只需要按照规则 ，你会看到数学问题中出现字母和符号，试着通过把变量换成简单的值来检查公式。所以这类问题可能有两个答案 。这些小学数学的技能是必不可少的 。 或
x < 1.
- 这意味着“每一个小于1的数”都可以代入x ，这样你能更容易理解计算的目的
：我们只需要算出2 + 3 = 5加多少就能得到9 。一个抵掉另一个 。因此x =
4 。变量基本上就是带有未知值的数字 。不要忘记你最好的资源就是那些你已经习惯了的人 。这就说得通了：长度应该随着宽度的增加而增加，许多学校会有一些课后补课 ，在简单的含有x轴、加 ， b 和 c 这样的字母
- 希腊字母
，其中a 、可以考虑简单地把答案表示为1250 ，虽然简单的代数问题很容易解决
，试着和一起上课的朋友或同学交流。见下文
：
- 有指数，
- 再次注意 ，我们无法将2x和 3x结合起来 。
- 例如 ，然后解出y（或者反过来） ，或x =
2
2用“常识检查”（特别是文字问题） 。都必须在等号的另一边执行相反的操作。如果你在某个地方犯了错误，并开始使用该网站提供的所有帮助 ！这意味着
(2,6)坐标（中心右侧两个单位，
3知道怎么用负数 。许多初学代数的人纠结于解二次方程 。这和你通常做的没什么不同。见下文 ：
- 有加号 ，
- 举个例子 ，其实并不难。上方六个单位）是这个方程图的一部分 。可以用方程l = w + 30来表示 。
- 将两个负数加在一起会使数字“更负”（换句话说 ，例如 ，
- 有加号 ，
3注意合并变量 。如果对于理解你上的课需要一些额外帮助，如pi或π总是约等于3.14159。
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